教学目标

1、知识与理解：了解斑马的基本特征，包括黑白相间的条纹。

2、技能：通过美术涂色活动，提高幼儿的动手操作能力和色彩搭配能力。

3、情感态度与价值观：培养幼儿的美术兴趣和创造力，增强对动物的保护意识。

教学重难点

重点：掌握斑马涂色技巧，了解斑马的基本特征。

难点：引导幼儿发挥创意，完成具有个性的斑马涂色作品。

教学准备

1、教具：实物斑马图片、示范作品、涂色工具（彩笔、蜡笔、水彩等）。

2、学具：画纸、涂色工具。

教学过程

导入新课（约3分钟）

1、激发兴趣：展示斑马图片，让幼儿观察并描述斑马的特征。

2、引出主题：介绍今天的学习内容——美术涂色斑马。

新课讲解（约5分钟）

1、讲解斑马的基本特征：引导幼儿观察斑马的黑白条纹，讲解条纹的分布和形状。

2、示范涂色方法：展示示范作品，讲解涂色的基本步骤和技巧，如先涂底色，再涂条纹色。

幼儿操作（约20分钟）

1、分发画纸和涂色工具，让幼儿自由发挥创意，完成斑马涂色作品。

2、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，注意色彩搭配和涂色的均匀性。

作品展示（约5分钟）

1、让幼儿展示自己的作品，互相欣赏和评价。

2、教师点评：肯定幼儿的作品，提出改进意见，鼓励幼儿不断进步。

课堂小结（约2分钟）

1、总结今天的学习内容：回顾斑马的基本特征和涂色技巧。

2、强调保护野生动物的重要性，培养幼儿的环保意识。

教学反思与改进方向

通过本次教学活动，我发现幼儿对美术涂色活动表现出浓厚的兴趣，但在操作过程中，部分幼儿对色彩搭配和涂色的均匀性掌握不够熟练，针对这一问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：

一、加强色彩搭配的指导，在示范涂色方法时，可以更多地展示不同色彩搭配的示范作品，引导幼儿了解哪些色彩搭配更美观、和谐，可以在操作过程中给予幼儿更多的指导，帮助他们尝试不同的色彩搭配。

二、注重技能练习，在幼儿操作环节，可以增加技能练习的时间，让幼儿多练习涂色的基本技巧，如控制力度、均匀涂抹等，通过反复练习，提高幼儿的涂色技能。

三、丰富评价方式，在作品展示环节，可以引导幼儿互相评价作品，让他们学会欣赏他人的优点，同时提出改进意见，这样不仅可以提高幼儿的审美能力，还能激发他们不断进步的动力。

四、拓展延伸，在教学过程中，可以引导幼儿观察其他动物的特征，尝试涂画其他动物，如长颈鹿、熊猫等，这样既能巩固幼儿的涂色技能，又能拓展他们的视野，增强对动物的了解和爱护。

五、家园合作，鼓励家长参与幼儿的美术活动，与幼儿共同收集动物图片，了解动物特征，共同创作动物涂色作品，这样既能增进亲子关系，又能提高幼儿的学习积极性。

通过本次教学活动，我收获了很多宝贵的经验，在今后的教学中，我将不断改进教学方法，提高教学效果，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习美术涂色技能，培养幼儿的美术兴趣和创造力。