教学目标

1、了解春节的文化背景，感受中国传统文化的魅力。

2、培养中班学生的美术兴趣和创造力，通过绘画活动让学生表达对春节的理解和感受。

3、提高学生的绘画技能和色彩搭配能力。

1、春节知识介绍

通过图片、故事等形式向学生介绍春节的文化背景，包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等习俗，让学生理解春节的意义和重要性。

2、绘画主题

以中班学生的理解能力为基础，选择易于理解的绘画主题，如“快乐的春节”、“热闹的庙会”等，让学生通过绘画表现春节的喜庆氛围。

3、绘画技巧指导

指导学生运用简单的绘画技巧，如线条、色彩、形状等，表现画面的氛围和情感，教授学生如何运用色彩搭配，使画面更加生动鲜明。

教学步骤

1、导入

通过播放春节相关的音乐、展示春节图片等方式，营造节日氛围，引起学生对春节的兴趣。

2、知识讲解

向学生介绍春节的文化背景、传统习俗和节日意义，帮助学生理解绘画主题。

3、示范绘画

教师现场示范绘画，展示如何运用线条、色彩、形状等表现技巧，表现春节的喜庆氛围。

4、学生实践

让学生根据绘画主题，自由发挥想象力，进行绘画创作，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

5、作品展示

学生完成绘画后，进行作品展示，让学生互相欣赏、评价作品，教师对学生的作品进行点评，肯定优点，提出改进意见。

6、总结拓展

总结本次美术课的学习内容，让学生分享自己在绘画过程中的感受和体会，拓展延伸，引导学生了解其他中国传统节日的传统文化和习俗，为后续的美术活动打下基础。

教学准备

1、教学图片：包括春节相关的图片，如春联、鞭炮、年夜饭、庙会等。

2、教学道具：彩笔、画纸、颜料等绘画工具。

3、教学视频：春节相关的视频资料，让学生更直观地了解春节的传统文化和习俗。

4、示范作品：教师提前准备一些示范作品，为学生提供参考。

教学评价

1、观察学生在绘画过程中的表现，评价学生的绘画技能和创造力。

2、观察学生作品的完成情况，评价学生的色彩搭配能力和表现力。

3、通过学生的分享和讨论，评价学生对春节文化的理解和感受。

4、结合学生的实际情况，对教学方法和内容进行反思和总结，为今后的教学提供改进方向。

注意事项

1、在教学过程中要注意学生的安全，避免使用危险物品。

2、教师要耐心指导学生，鼓励学生自由发挥想象力，培养学生的创造力。

3、注重学生之间的互相学习和交流，让学生分享自己的经验和感受。

4、在教学过程中要注意时间的安排，确保教学进度和效果。